RODRIGUEZ SARRIA SAMUEL ALEJANDRO

Habla sobre actividades diarias aplicando vocabulario y estructuras gramaticales aprendidas.

Escribe textos para explicar sus preferencias, ideas y decisiones.

Aplica estrategias de comprensión de lectura para entender los tipos y el objetivo del texto.

Identifica y usa adecuadamente el lenguaje de las ciencias para argumentar sus respuestas.

Reconoce la importancia de la química orgánica en la actualidad y describe las generalidades de los compuestos orgánicos (Alcanos, alquenos y alquinos).

Identifica la estructura de las reacciones químicas que se presentan en los compuestos orgánicos derivados de un proceso fermentativo.

Comunico de forma oral y escrita el proceso y resultado de mis indagaciones y propongo nuevas preguntas

Comprende como la contaminacion ambiental de ciertas actividades, genera diferentes tipos de impactos ambientales.

Investiga las diferentes condiciones ambientales favorables que se deben tener en cuenta para proyectos de Biotecnologia.

Identifica y usa adecuadamente el lenguaje propio de las ciencias para argumentar sus respuestas.

Reconoce que las biomoléculas como indispensables para el desarrollo y funcionamiento de todas las células que conforman un organismo.

Explica la estructura de la célula, sus funciones básicas y los relaciona con la síntesis de proteínas.

1. Describe y explica el comportamiento del movimiento oscilatorio, movimiento armónico simple y la proyección de un movimiento circular uniforme.

2. Describe y explica el comportamiento energético de sistemas en movimiento armónico simple.

Comprende y aplica la regla de tres simple y compuesta, realiza conversiones de unidades y determina porcentajes, resolviendo correctamente situaciones problemáticas de la vida cotidiana.

Aplica la jerarquía de operaciones, la potenciación y sus propiedades, la radicación y la logaritmación, así como las operaciones básicas con fracciones y números mixtos, para resolver expresiones y situaciones matemáticas.

Comprende el álgebra de conjuntos, aplicando las operaciones básicas como unión, intersección, diferencia, diferencia simétrica y complemento, así como la formación de conjuntos por extensión y por comprensión (deducción), representando e interpretando los conjuntos mediante diagramas de Venn.

Olimpiadas matemáticas 2026

Analiza cómo el bienestar y la supervivencia de la humanidad dependen de la protección que hagan del ambiente los diferentes actores. "

Reconoce las características de la globalización económica, cultural y política en el mundo contemporáneo y las tensiones que ha generado en las comunidades nacionales como parte de su preparación para las pruebas de saber 11.

Describe las ventajas y desventajas económicas, políticas y sociales que tiene el proceso de globalización en las sociedades actuales.

Comprende la estructura y la metodología de la JEP para hacer justicia, y, además, conocer las distintas sanciones que impone.

Reconoce algunas tecnologías emergentes y describe sus funciones de manera general.

Relaciona los avances informáticos con desarrollos científicos, productivos y culturales contemporáneos.

Argumenta posibles escenarios futuros del desarrollo tecnológico y su incidencia en la vida académica, laboral y social.

Identifica obras de la literatura universal teniendo en cuenta sus características formales (contexto histórico, estilos, tendencias, temática, género y autores) y establece comparaciones.

Diseña un esquema de interpretación (¿Cómo debo interpretar textos?), teniendo en cuenta tipología textual, tema, interlocutor, e intención comunicativa.

Lee y analiza la obra "Ensayo sobre la ceguera de José Saramago" teniendo en cuenta el contexto social, cultural y político en que fue escrito y asume una posición crítica respecto a la obra y relaciona el contenido del texto con otras que ha leído o analizado.

Participa activamente en la preparación de pruebas saber 11 y asume una posición analítica, crítica y reflexiva referente a los textos que lee y escribe.

Identifica los problemas, conflictos y necesidades de Colombia.

Explora el cumplimiento del Derecho Internacional Humanitario y propone ideas que salvaguarden la integridad ciudadana.

Permanece atento(a) ante las situaciones de riesgo, el abuso sexual y los hechos que afectan la dignidad y la intimidad de las personas.

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1D. Describe, categoriza y justifica la formación humana integral y la pregunta por el papel de la educación desde una perspectiva antropológica- filosófica, reflexionando sobre el propio proyecto de vida, a través del estudio de los ideales educativos de la antigua Grecia y otras teorías del desarrollo humano.

2D. Examina cómo los hábitos moldean la identidad, la autoestima y el estilo o proyecto vida, relacionando los planteamientos del libro 'Hábitos Atómicos' con teorías filosóficas sobre la voluntad, la autodisciplina y la templanza .

3D. Demuestra compromiso y responsabilidad con su proceso de aprendizaje, cumpliendo con las actividades académicas, participando activamente en clase y evidenciando adecuados hábitos de estudio.

Explora sus capacidades físicas en diversidad de juegos y actividades deportivas.

Maneja los conceptos básicos sobre organización y administración deportiva encaminados al evento intramural.

Promueve el deporte como medio de integración comunitaria y social.

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Identifica la estructura de las reacciones quimicas que se presentan en los compuestos organicos derivados de procesos biotecnoógicos.

Describe las generalidades de los Grupos Funcionales Oxigenados (clasificacion y nomenclatura de Alcoholes, Fenoles y Eteres).

Identifica y usa adecuadamente el lenguaje propio de las ciencias para argumentar sus respuestas.

Comunico de forma oral y escrita el proceso y resultado de mis indagaciones y propongo nuevas preguntas.

Investiga y toma posturas a diferentes condiciones ambientales actuales nacionales como internacionales.

Promueve el cuidado y la conciencia ambiental de la conservacion de los ecosistemas naturales.

Identifica y usa adecuadamente el lenguaje propio de las ciencias para argumentar sus respuestas.

Comprende y explica los conceptos básicos de microbiología.

Explica los procesos  de conversión de  energía en los seres  anaerobios.

3. Describe y analiza los tipos de ondas y los fenómenos ondulatorios, así como comprende la importancia de la solución de problemas en el aprendizaje de los métodos científicos y en la evolución de la ciencia misma.

4. Diferencia cada una de las tres características que tiene el sonido, asociándola a la generación de melodías, tonos y timbres y estableciendo su fuente sonora.

Identifica elementos no literales en un texto que versa sobre un tema de su interés.

Efectúa una consulta de textos en inglés, programada en relación con un tema que se discutirá en clase de manera grupal

Reconoce algunas palabras clave en ejercicios de lectura en voz alta guiados por el profesor y acompañados de ayudas audiovisuales.

Comprende y aplica el lenguaje algebraico para representar situaciones matemáticas, realiza correctamente operaciones básicas entre polinomios (suma, resta, multiplicación y división), identifica y resuelve casos de factorización y productos notables, y plantea y soluciona ecuaciones y sistemas de ecuaciones 2x2, interpretando sus resultados en diferentes contextos.

Comprende y aplica el concepto de función para modelar situaciones matemáticas, identificando y analizando funciones lineales, cuadráticas, exponenciales, racionales, a trozos y trigonométricas. Determina la pendiente en funciones lineales, y establece correctamente el dominio y el rango de diferentes tipos de funciones, interpretando su comportamiento en contextos matemáticos y reales.

Comprende y aplica el teorema de Pitágoras para determinar medidas en triángulos rectángulos, utiliza las razones trigonométricas (seno, coseno y tangente) a partir de estos triángulos, reconoce y aplica razones trigonométricas inversas para determinar ángulos, y resuelve situaciones utilizando ángulos notables, interpretando los resultados en contextos geométricos y cotidianos.

Olimpiadas matemáticas 2026

Explica los cambios del proceso de modernización en Colombia en la primera y segunda mitad del siglo XX

Establece posibles relaciones entre los hechos sociales y políticos de la segunda mitad del siglo XX en Colombia y los que tienen lugar en la actualidad . Reconoce la importancia de las comunidades afrocolombianas en la cultura del país.

Analiza desde el punto de vista político, económico, social y cultural algunos de los hechos históricos mundiales sobresalientes del siglo XX (guerras mundiales, conflicto en el Medio Oriente, caída del muro de Berlín).

Promueve la comprensión profunda del enfoque de prácticas restaurativas y dialógicas escolares a partir del análisis de relaciones, discursos y prácticas de justicia que se viven en la escuela.

Diseña productos digitales integrando texto, imagen, audio y video según un propósito comunicativo definido.

Gestiona plataformas digitales y herramientas colaborativas para el trabajo académico y la producción colectiva.

Publica contenidos digitales aplicando criterios de calidad, accesibilidad, licenciamiento y derechos de autor.

Analiza textos de la literatura del Renacimiento, el Neoclasicismo y la Ilustración, apoyándose en su contexto histórico, social, cultural y literario.

Expresa, con sentido crítico, como se articulan los códigos verbales y no verbales en diversas manifestaciones humanas y da cuenta de sus implicaciones culturales, sociales e ideológicas.

Produce y analiza ensayos argumentativos sobre temas sugeridos, demostrando comprensión y adecuado uso de sus características estructurales y discursivas.

Participa con actitud positiva y responsable de la preparación interna y externa de las pruebas SABER 11 con el propósito de avanzar en el desarrollo de habilidades de pensamiento de lectura crítica.

Analiza críticamente el papel de los valores en la consecución de metas personales, reconociendo su influencia en la toma de decisiones y en la construcción del proyecto de vida.

Reflexiona sobre la importancia del respeto, la empatía, la libertad de expresión de los sentimientos y la toma responsable de decisiones, a partir del análisis de las situaciones vividas por los personajes de Las batallas en el desierto, fortaleciendo su capacidad para emitir juicios éticos fundamentados y respetuosos frente a diversas realidades sociales.

Reconoce sus intereses, habilidades, valores y fortalezas personales para fortalecer la construcción de su proyecto de vida y la toma de decisiones frente a su futuro académico y profesional.

1D. Examina el surgimiento y los principios del psicoanálisis en el contexto del siglo XX, relacionándolos con las crisis sociales, los conflictos bélicos y las corrientes artísticas de la época, profundizando sobre la comprensión del inconsciente y el mundo onírico.

2D. Diferencia los enfoques del psicoanálisis freudiano y jungiano, analizando sus concepciones del inconsciente y del sujeto, y reflexionando sobre sus implicaciones filosóficas para comprender la identidad humana.

3D. Demuestra compromiso y responsabilidad con su proceso de aprendizaje, cumpliendo con las actividades académicas, participando activamente en clase y evidenciando adecuados hábitos de estudio.

Explora sus capacidades físicas en diversidad de juegos y actividades deportivas.

Participa y promueve la organización de actividades deportivas y en sus grupos de pares

Promueve el deporte como medio de integración comunitaria y social.

Escribo mensajes cortos sobre información personal o intereses usando diferentes tipos de formatos

Hablo sobre situaciones ocurridas en el pasado y planes para el futuro

Escucho, entiendo e interactúo con profesores y compañeros de clase sobre actividades del salón de clases sin repetición.

Comprende y analiza las funciones trigonométricas (seno, coseno y tangente), identificando sus características principales como amplitud, periodo, frecuencia, fase y desplazamientos. Interpreta y construye sus gráficas en el plano cartesiano, reconociendo su comportamiento periódico y estableciendo relaciones entre la expresión algebraica y su representación gráfica en diferentes contextos.

Establece y justifica relaciones entre perímetros, áreas y volúmenes en diferentes figuras geométricas (planas y sólidos).

Reconoce y calcula medidas detendencia central en contextos cotidianos a partir de tablas de frecuencia para datos agrupados.

Olimpiadas matemáticas 2026

Comprende el mundo social desde la perspectiva de las ciencias sociales y las competencias involucradas en el ejercicio de la ciudadanía.

Analiza los hechos históricos mundiales mas importantes de los siglos XIX y XX. Interpreta las repercusiones sociales, políticas y económicas que la Guerra Fría tuvo para Latinoamérica.

Evalúa las causas y consecuencias de los procesos de Conquista y colonización europea dados en en América.

Identifica oportunidades para promover el enfoque restaurativo en nuestra vida escolar, familiar y social.

Formula problemas tecnológicos o informáticos del entorno considerando variables técnicas, sociales y contextuales.

Diseña soluciones informáticas estructuradas que integran automatización, programación básica o manejo de datos.

Investiga y socializa los cambios que la tecnología ha generado en el mundo laboral, identificando profesiones emergentes y profesiones en proceso de transformación u obsolescencia.

Reconoce sus habilidades, intereses, fortalezas y aspectos por mejorar, reflexionando sobre sus experiencias y expectativas personales para construir una visión de futuro. Explora diferentes alternativas académicas, profesionales y laborales, y establece metas y acciones concretas que le permitan proyectarse de manera consciente y responsable hacia su proyecto de vida

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Identifica y usa adecuadamente el lenguaje propio de las ciencias para argumentar sus respuestas.

Describe las generalidades de los Grupos Funcionales Oxigenados (clasificacion y nomenclatura de Aldehidos y Cetonas).

Identifica las generalidades de los Grupos Funcionales Oxigenados (clasificacion y nomenclatura de Acidos Carboxilicos).

Identifica y usa adecuadamente el lenguaje propio de las ciencias para argumentar sus respuestas.

Comprende que en los seres humanos la nutrición involucra el funcionamiento integrado de sistemas como: digestivo y excretor.

Comprende que en los seres humanos la nutrición involucra el funcionamiento integrado de sistemas como: circulatorio y respiratorio.

Relaciono cómo las cargas eléctricas interactúan, ya sea atrayéndose o repeliéndose, dependiendo de su naturaleza.

Comprende el concepto y relación de la electricidad a través de cualquier material conductor.

Analiza textos continuos y discontinuos mediante la identificación de su estructura, la comparación de sus características y la inferencia de información explícita e implícita para construir su significado.

Relaciono el significado de los textos que leo con los contextos sociales, culturales y políticos en los cuales se han producido.

Produzco textos argumentativos coherentes y cohesionados, evidenciando el conocimiento de la lengua y el uso adecuado de los recursos lingüísticos en contextos comunicativos orales y escritos.

Interpreta críticamente la información difundida por los medios de comunicación masiva y analiza sus implicaciones culturales, sociales e ideológicas en diferentes épocas y contextos.

Identifico algunos materiales mas usados para la elaboración de dibujos arquitectónicos.

Identifico sentimientos y emociones a través de la expresión corporal y la expresión vocal de los actores en una obra dramática.

Analiza el papel de la mujer en la historia de la filosofía y la invisibilización del pensamiento femenino, promoviendo el análisis de textos de filósofas y la elaboración de biografías reflexivas.

Comprende el existencialismo de filósofos como Kierkegaard, Heiddegger y Sartre, identificando las diferencias entre el existencialismo cristiano, agnóstico y ateo.

Explora sus capacidades físicas en diversidad de juegos y actividades deportivas.

Participa y promueve la organización de actividades recreativas en la comunidad educativa.

Promueve el deporte como medio de integración comunitaria y social.

Identifica y usa adecuadamente el lenguaje propio de las ciencias para argumentar sus respuestas

Identifica las generalidades de los Grupos Funcionales (clasificacion y nomenclatura de Funciones Nitrogenadas).

Reconoce y explica las estructuras básicas y funciones biológicas de los carbohidratos, proteínas y lípidos, relacionándolos con su importancia en los procesos vitales.

Identifica y usa adecuadamente el lenguaje propio de las ciencias para argumentar sus respuestas.

Explica el funcionamiento de las neuronas a partir de los modelos químicos y eléctricos.

Analiza el papel del sistema endocrino en los procesos de regulación de las funciones del cuerpo humano.

Calcula el centro de masa de un sistema en el plano cartesiano.

Determina la cantidad de movimiento lineal que posee un cuerpo y su relación con el impulso.

Reconoce algunas palabras clave en ejercicios de lectura en voz alta guiados por el profesor y acompañados de ayudas audiovisuales.

Efectúa una consulta de textos en inglés, programada en relación con un tema que se discutirá en clase de manera grupal"

Reconoce algunas palabras clave en ejercicios de lectura en voz alta guiados por el profesor y acompañados de ayudas audiovisuales.

Participa y promueve acciones encaminadas a valorar su identidad cultural.

Plantea cuestionamientos acerca de como cómo lograr el bienestar colectivo desde la cooperación y las alianzas internacionales. Establezco algunas relaciones entre los diferentes modelos de desarrollo económico utilizados en Colombia y América Latina y las ideologías que los sustentan.

Reconoce el cambio de la situación de la mujer en el mundo y en Colombia a lo largo de los soglos XIX y XX como también su incidencia en el desarrollo de todos los ambitos de la sociedad colombiana.

Profundiza en los retos de administrar justicia en la escuela.

Evalúa críticamente situaciones relacionadas con el uso de tecnologías digitales, identificando sus implicaciones éticas, sociales y ambientales.

Diseña y aplica estrategias de protección de la información, privacidad y seguridad digital frente a riesgos presentes en entornos tecnológicos.

Formula una propuesta de ciudadanía digital que contribuya a resolver una problemática ética, social o ambiental relacionada con el uso de la tecnología en su contexto.

Produce y comunica discursos claros, coherentes y convincentes adecuados a la intención comunicativa y al contexto.

Produce textos coherentes y adecuados a diferentes contextos comunicativos, evidenciando el dominio de los niveles de producción textual y el uso pertinente de la lengua.

Analizo textos de la literatura contemporánea apoyándose en su contexto histórico, social, cultural y literario.

Asume una posición crítica frente a las interrelaciones culturales y comunicativas en el contexto de la globalización.

D1. Ejercita, realiza y propone ejercicios de escritura creativa como ejercicios de comprensión de lectura, empleando correctamente el uso de las reglas ortográficas y ampliando su vocabulario desde el conocimiento de palabras nuevas y desconocidas.

Fortalece sus capacidades físicas y motoras por medio de la realización de actividad física.